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次郎の時間割


リクエストにより、次郎の時間割を作りました!

月 漢字・書写・こくご
火 漢字・さんすう
水 暗誦・歌詞の音読・しょしゃ・ずがこうさく
木 漢字・せいかつ
金 漢字・おんがく
土 作文・歌
日 作文・歌

 漢字は漢字ノート1頁に漢字練習と例文を書き写し。
 太郎がやった通信教育についてきたので、次郎もこれをやっています。
 一年生のは一通り終わって、本人の希望で、一年のをもう一回やるよりも2年に進みたいの言うので、2年のを始めています。
2年のかん字ドリルじてん―かん字の力がぐんぐんのびる2年のかん字ドリルじてん―かん字の力がぐんぐんのびる
(1991/10)
不明

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 書写は一年生の教科書を写し書き。
 しょしゃ・こくご・さんすう・せいかつ・おんがく・ずがこうさくは一年生の教科書を音読。
 という具合にしました。
 次郎も毎日同じことの繰り返しは飽きてきて、太郎のように時間割が欲しかったようで、良い機会を与えていただきました。



 今日は雨というか風が強く嵐でした。
 お友達のもみじさんのお宅の方は雪だと聞いた子供達
「まんじゅうもたべられるし、ゆきがっせんもできる、ゆめみたいだな、いきた~い!」

 すごい嵐の庭を観察していた子供達
「見てあのちっちゃい松の木が大きい樅の木に守られてるよ。びくともしないよ。」というので
「寄らば大樹の陰」と私が言うと
「何それ~?」と子供達
「大きい木に守ってもらった方がいいでしょ」
「ああそうだね」と太郎。
本当に、ルピナスが一本折れてしまっていたほどすごい風でした。


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コメント

さくらさんへ
こなしているというか、次郎の場合さくらさんのリクエストで時間割を作りました。
教科書は音読して、内容について軽く話し合うくらいしか時間がありません。
ずがこうさくなどは、教科書に載っていて、本人がやってみたいと思ったことを時間のあるときにするだけです。
この間は、花の色水を作って遊んでいましたよ。
そんな感じで、わりとテキトーなんです。
2011/06/04(土) 20:06:09 | URL | garapy #- [編集]
おまめさん
時間割、やっぱりあったほうがいいですよね。

そういえば、おまめさんのブログ、うっかりしていてこちらにリンクしていませんでした。すぐに入れますね。

「怒り虫の鎮火方法」とっても参考になりました。
2011/06/03(金) 09:11:34 | URL | garapy #- [編集]
次郎君の時間割とっても参考になります。ありがとうございました!毎日こんなにこなしているなんてすごいですね!うちも見習えたらいいなぁとただただ思うばかりです。次郎君も朝の時間にこれだけやっているのですか?うちはまったく気の向いたときしかやってくれず、やりたいことも自分で決めないとやれないタイプで困っています。。
一つお聞きしたいのですが、ずがこうさく とはどんなように進めているのですか?すこしでも教えていただけたら、うれしいですー。
2011/06/03(金) 05:42:47 | URL | さくら #- [編集]
触発されて、うちでも時間割の枠を作り始めました。
週ごとのサイクル、月ごとのテーマ、などなど、練り始めたら考えるべきこともいろいろ見えてきました。
きっかけありがとうございます☆
2011/06/03(金) 00:24:44 | URL | おまめ #6Ylq3uEc [編集]
くみくみさん
どこまで理解できるかはそれぞれ無理せずとしても、読み続けることで語彙強化、読解力強化されていくと思います。

2011/06/02(木) 19:50:52 | URL | garapy #- [編集]
garapyさんの時間割、参考になります。
ウチは、国語がメインで、補習校の宿題が主になります。
そこに、先日教えてもらった、Yahooキッズの「こどもニュース」を加えました。
これだと、社会にも関連するし、教科書には出てこない言葉なども知ることができるので、便利です。
garapyさん、情報をありがとう!!
2011/06/02(木) 17:01:56 | URL | くみくみ #- [編集]
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5歳と6歳半からの記録です。それ以前の記録は、リンクの♪フランスで日本語教育ママ日記を見てくださいね。

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